Центр охраны дикой природы в 2009 г . провёл конкурс на лучшее мероприятие, посвящённое особо охраняемым природным территориям. На конкурс принимались методические материалы, подробно описывающие суть и способы проведения мероприятий, посвящённых заповедникам, национальным и природным паркам, заказникам и другим ООПТ. Более 200 разработок прислали на конкурс сотрудники ООПТ, учреждений образования и культуры, общественных организаций, воспитатели, учителя, педагоги – те, кто имеет опыт проведения «Марша парков» и желание поделиться им с другими энтузиастами природоохранного дела.
В этом разделе вы можете ознакомиться с лучшими методическими разработками, присланными на конкурс. Также мы будем добавлять в раздел и другие материалы в помощь организаторам «Марша парков».
• «Здравствуй, Окский заповедник!» (pdf, 476 Kb)
Нестандартный интегрированный (математика и экология) урок-путешествие для 5 класса.
Автор: Климаков Игорь Вячеславович, учитель математики I категории Городковической СОШ Рязанской области, педагог дополнительного образования Областного эколого-биологического центра, объединение «Экология и математика».
• Акция «Камчатские лососи» (pdf, 1 Mb)
Инсценировка о жизни и сохранении лососевых рыб (для детей младших классов, с участием старшеклассников).
Авторы: Ершова Наталья Петровна, учитель Раздольненской СОШ им. В. Н. Ролдугина (автор сценария), Нешатаева Татьяна (15 лет), пос. Раздольный Камчатского края (автор идеи).
• «Заповедное. Лагерный сад» (pdf, 4,3 Mb)
Опыт детского коллектива по созданию экскурсионного маршрута с целью сохранения памятника природы.
Авторы: Михайлова Наталья Владимировна, координатор социально-экологических проектов Детско-юношеского парламента г. Томска, Еремина Евгения Геннадьевна, координатор ДЮПа.
• «Заповедники и национальные парки России и мира» (pdf, 200 Kb)
Интеллектуальная игра о деятельности, природе, истории заповедников и национальных парков.
Авторы: Андрианова Майя Мидихатовна, начальник отдела экопросвещения, Губернаторова Ирина Викторовна, пресс-секретарь национального парка «Самарская Лука».
• «Места заповедные» (pdf, 208 Kb)
Интерактивная игра-викторина знакомит с охраняемыми природными территориями, животным и растительным миром, проблемами охраны биоразнообразия Хабаровского края (для детей средних и старших классов).
Автор: Иванов Владимир Александрович, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, ДЭБЦ «Натуралист», г. Амурск Хабаровского края.
• «Памятники природы Ярцевского района» (pdf, 194 Kb)
Локальный проект станции юных натуралистов, включающий исследовательскую, эколого-просветительскую и практическую природоохранную деятельность, связанную с памятниками природы.
Авторы: Куликова Галина Александровна, педагог дополнительного образования, Апраксина Валентина Ивановна, методист Ярцевской станции юных натуралистов, Смоленская область.
